字体
关灯
上一页 回目录 收藏 下一章

第三千七十九章 奔涌的才叫后浪(2/2)

他们是可以创造一个奇迹出来的人。

“咱们讨论下,这是可以想出解决的好办法的。”关荫有想法,但他要激励这些学生。

没让他们体验到加强思想道德尤其哲学修养的好处,他们怎么可能主动配合教育?
上一页 回目录 收藏 下一章