「为什么我，不是从一开始就在A班啊。如果是A班的话现在这会想必正过着愉快的校园生活吧 」

「我也一样，如果是A班的话就能和朋友去好多地方玩了呢 」

等察觉到的时候已经从为了救须藤的场所变为幻想没有的东西的场所。

堀北用除了邻居的我之外无法察觉到的程度，对池和轻井沢的妄想忍不住发笑。你们怎么可能从A班开始，是想这么说吧。

是为了不被噪音所惑吗，堀北马上取出从图书馆借来的书开始看了下是陀思妥耶夫斯基的『恶灵』。不错的选择。

「如果有一瞬间就能变为A班的绝招就太棒了。要积攒班级点数实在是太难了吧 」

和A班的差距有大约1000点。不用说也知道是天壤之别。

「高兴吧池，有存在唯一的一个方法能让你一瞬间就去A班 」

从教室的前门传来这样的声音。在距上课开始还有5分钟的时间点茶柱老师来了。

「老师……刚才说了什么？」

不由得要从椅子上掉下来的池，重整姿势反问道。

「我说即使没有班级点数也有升上A班的方法 」

是真是假，就连正在读书的堀北都抬起了头。

「又来了～。佐枝酱老师，请不要捉弄我们啦 」

如果是平时肯定会咬住不放的池笑着说这骗不了我啦。

「我说的是真的。这所学校有准备那样的特殊方法 」

但是回答的茶柱老师一点也没有开玩笑的样子。

「为了招致混乱的狂言……好像也不是呢 」

茶柱老师虽然有时候会不给予我们应该给的情报，但不会说谎吧。

池嘿嘿傻笑的态度也慢慢的开始发生改变。

「老师—，那个，特殊的方法是怎样的呢……？」

池为了不触怒她小心地询问。

已经进教室的学生们也都把视线投向茶柱老师。

就算对升上A班感觉不到太大价值的学生们，也都认为知道那个方法并没有坏处吧。

「我在入学仪式当天应该已经通知过了。这所学校里没有点数买不到的东西。也就是说可以使用个人的点数强行更换班级 」

茶柱老师微微的看了堀北和我一眼。我们实际上已经尝试过用点数从学校那里买下了考试的分数。那就是真实的证据。

班级点数和个人点数链接在一起。如果没有班级点数，每月就不会有个人点数存进来。然而，也并非完全相等。这件事知道并没有坏处。既然存在转让这类的方法，理论上来说就算班级点数是0也有办法收集个人点数。

「真，真的吗！？要攒多少的点数，才可以做到那种事情！？」

「2000万。加油存吧。那样的话就能升上喜欢的班级了 」

听到荒唐的数字，池从椅子上摔了下来。

「liangqianwan……肯定办不到的不是吗！」

各个座位上也同样传出嘘声。越期待就越失望。

「确实一般来说是不可能。但既然能够无条件升上A班有这么高的要求也是理所当然。假如去掉一位数，那么在3年级临近毕业的时候A班应该会超过100人了吧。那种A班没有任何价值 」

因为那个数字只要维持每个月分发的10万点数就能够很容易的达成呢。

「那我问一下……过去有学生成功更换班级吗？」

理所当然的提问。高度育成高中自创办以来已经过了大约10年。应该有千数百人的学生在这所学校战斗到了最后。在那之中如果有达成者的话那么虽然仅有一点点却也具有了现实意义。

「很遗憾过去并不存在。理由非常明显吧。即使准确地维持入学时得到的班级点数一点都不使用，3年也就360万。就算能像A班那样效率地增加点数也不知能否到达400万。正常做的话是绝对不够的 」

「 种东西，不就和做不到相同吗……」

「实质上接近不可能。但并不是不可能。这个差别可是非常大的啊池 」

然而等我注意到的时候班上的半数人已经快对这个话题丧失兴趣。

对于现在迫切想得到100、200私人点数的D班来说，像2000万这种高点数极为渺茫。完全在想象的范围之外。

「可以让我也问一个问题吗 」

举手的是一直保持静观的堀北。作为升上A班的手段，尽可能详细地了解并没有坏处。应该是这么判断了吧。

「建校以来，过去有学生积累过最高多少的点数呢？如果有参考例子的话还望告知 」

「挺不错的问题啊堀北。3年前，那应该是临近毕业时在B班的学生吧。有一个学生存了大约1200万的点数，这件事在当时成了话题 」

「yi，1200万！？而且还是B班的学生！？」

「但是那个学生最终也没能存满2000万点数而在毕业之前退学了。退学的理由是，那个学生为了积累点数进行了大规模的欺诈行为 」

「欺诈？」

「一个又一个欺骗刚入学没有多少知识的一年级学生收集点数。应该是打算存满2000万移动到A班吧，但校方怎么可能允许那种暴行。是这样吧？虽然我觉得着眼点很不错，但对于打破规矩的人必须好好地加以制裁 」

别说是参考了，这件事告诉我们达成目标更加接近不可能。

「就算做类似犯罪的行为1200万也是极限了啊，从刚才的话来看 」

「看来只能放弃老老实实地凭借班级综合点数朝上面努力了呢 」

特意举手就好像笨蛋一样似的堀北重新开始读书。

这世上，哪会存在那么多美味的事情。

「对了。你们之中还没有人从社团活动中取得点数呢 」

就如同偶然间想到一般，从茶柱老师口中说出让人感到意外的事情。

「什么啊那个 」

「根据社团活动的活跃以及贡献程度有存在个别被分发点数的例子。比如说书法社的人如果在竞赛中取得奖项的话就会给予与那个奖项相称的点数 」

同班同学们，对这初次听闻的告知大吃一惊。

「只，只要在社团活动中活跃的话就能得到点数吗！？」

「是的。除了这个班级以外应该早就已经传达完毕了 」

「诶，太过分了吧那个！为什么不早点告诉我们！」

「忘记说了我也没办法。而且社团活动不是为了点数才去做的东西。这个事实不管什么时候知道应该都不会有影响 」

茶柱老师不发怵地说道。

「不不不，才没有那种事啊。如果早知道的话，我————」

「你该不会想说如果知道的话肯定已经参加了？就那种随随便便的心情你认为你进入社团后能获得奖项或者在比赛中取得相应的结果？」

「那是———虽然说不定是那样……！但也有可能性吧！」

茶柱老师的主张，以及池的主张都可以理解。原本就不想要参加社团的人就算为了点数加入，也基本上都拿不出结果而结束吧。不仅如此带着那种不明朗的态度加入社团，也有可能妨碍到认真进行社团活动的学生。

但反过来，即使是以点数为目的加入社团，也有可能让才能开花。

不管怎样现在能说的，就是我们的班主任非常刁难人这件事。

「不过现在想想，能在更早的时期看穿也说不定呢 」

「怎么回事？平田君 」

「有记得体育的东山老师在泳池的时候说过这样的话吗？会给在第一堂课上取得第一名的学生5000点数。那就是为了看穿这种事情进行的部署。这么想的话就拥有充分的现实意义不是吗 」

池一边说着“怎么可能记得住啊”，一边双手抱头垂头丧气。

「如果能够得到点数的话不管是书道还是手工艺或者其他什么说不定都有在做了呢 」

池只看到光鲜的一面，我觉得这件事情理所当然也存在着另一面。

如果不认真努力地从事社团活动而是瞎胡闹的话，说不定会受到扣分的评定。随随便便地选择只会毁灭自身吧。

不过，明确了社团活动中的成绩将会反映在点数上这件事是挺重要的。

「堀北，拯救须藤的价值，已经出现了不是吗？」

「你是想让我帮他就因为他有参加社团？」

「须藤在1年级就要被选为正选队员的事情你前几天应该已经听到了吧？」

就如同才想起来一样，堀北微微地点头。

「原来是真的吗……」

看来之前她都是半信半疑。